Společnost, která nemá v budoucnu důvěru, by neměla odvahu poslat své nejjasnější mladé lidi do zahraničí. Kazachstán sklízel bohaté odměny od tisíců studentů, kteří se sem vrátili do práce poté, co se učili na nejlepších univerzitách světa.
Současně jsme viděli investice do našich vzdělávacích institucí, které jsou pěstovány doma, spolu s ukládáním vysokých akademických standardů a náboru špičkových pracovníků. Výsledkem je, že naše univerzity mají nyní rychle rostoucí pověst a přitahují studenty nejen z Kazachstánu, ale ze sousedních zemí.
Ale jak řekl prezident Nursultan Nazarbajev 12. dubna ve svém hodně diskutovaném stanovisku Kurz Směrem k budoucnosti: Modernizace identity Kazachstánumá-li vzdělání pokračovat v pokračujícím úspěchu Kazachstánu, musí být také univerzální. Naše ambice spočívají v zajištění toho, aby všichni naši mladí lidé - skutečně celá pracovní síla - měli dovednosti, znalosti a vlastnosti potřebné k tomu, aby se v 21st stal pozitivním znamením.
Důvody jsou jasné. Žijeme v době, kdy je svět práce rychlejší než kdy jindy. Průmysly zmizí nebo se transformují. Celá povolání se stanou nadbytečnými. Pro jednotlivce i národní prosperitu bude nezbytné, aby lidé měli možnost najít si roli v moderní ekonomice a přizpůsobit se změnám odvětví a profesí.
To je jedna z největších výzev, kterým čelí všechny země nejen Kazachstán. Společnosti, které ekonomicky, sociálně a z hlediska globálního vlivu prosperují, budou ty, které naleznou a zavedou správné odpovědi. Právě proto je tak důležitá investice, kterou Kazachstán vynakládá ve vzdělávání - mezi nejvyšší celosvětově jako podíl vládních výdajů.
Zajímavé bylo také to, že prezident viděl řešení jako vzdělání v nejširší podobě. Jasně vysvětlil, jak zásadní doktoři a inženýři byli v budoucnu v zemi. Zdůraznil však také význam humanitních věd a slíbil, že jim na našich univerzitách zvýší podporu.
Stejně jako lidé s vědeckými dovednostmi, potřebujeme, řekl, „ti, kdo chápou modernost a budoucnost dobře.“ Jeho výzva přeložit nejvlivnější texty v této oblasti do kazašštiny pro žáky, kteří mají k nim rychlý přístup, také zdůraznila role že školy budou hrát při budování těchto znalostí.
Zajištění, že mladá generace může soutěžit v celosvětovém měřítku, je samozřejmě také za novým důrazem kladeným na angličtinu ve školách. Pomůže to také postupným přechodem na latinskou abecedu pro kazašský jazyk.
Prezident prohlásil, že na této změně nebude nic náhlého. Bude následovat evoluční přístup, který sloužil Kazachstánu v mnoha oblastech od nezávislosti. Ale jasně ukázal, že v průběhu deseti let chce, aby změna probíhala.
Spolu s počítačovou gramotností a znalostmi cizích jazyků dal do středu programu Digital Kazakhstan kulturní otevřenost. To zahrnuje ambici pro naši zemi, aby byla známa nejen svými bohatými přírodními zdroji a pozoruhodným úspěchem v oblasti zahraniční politiky, ale také pro své kulturní úspěchy.
Správně poukázal na to, že hollywoodská a americká kultura jako celek hrála v pěstování a udržování svého vlivu a postavení ve světě. To byl klíčový faktor v odvolání americké měkké síly.
Žádná země samozřejmě nemůže soutěžit s univerzální přitažlivostí americké hudby nebo filmů. Kazachstán je však možná příliš plachý při prosazování úspěchů svých umělců, podnikatelů a vědců za jeho hranicemi. Možná se příliš často opíralo o statistiky, aby předvedlo svůj pokrok na mezinárodní úrovni.
Suchá data, bez ohledu na to, jak působivá, nejsou, ale stejně mocná jako lidské příběhy pro komunikaci. Identifikací kazašů, jejichž osobní příběhy by mohly pomoci těmto výsledkům dosáhnout barvy a života, můžeme úspěšně prosazovat Kazachstán po celém světě. Iniciativa bude mít další přínos. Bude také poskytovat jasné vzory pro naše vlastní mladé lidi, které budou napodobovat. Tím, že zvýší jejich ambice, bude zase vytvářet více úspěšných příběhů a rychlejšího pokroku.
