Využití umělé inteligence v personalizovaném online učení pro studenty Spojeného království

<strong>Highlights:</strong>

• AI upravila online studijní materiály pro studenty ve Spojeném království. Učitelé umělé inteligence a pokročilé vzdělávací platformy vedly k transformaci poznámek a studijních materiálů. Studie naznačují, že používání řešení AI může zlepšit výsledky zkoušek až o 60 %.

Úvod: AI v online vzdělávání

Vzdělávací sektor ve Spojeném království nezůstal pozadu v začleňování umělé inteligence (AI) do svého systému. Integrace umělé inteligence od základních škol přes vysokoškolské vzdělávání až po vzdělávání dospělých výrazně zlepšila personalizovanou online výuku, která zapojuje studenty a zlepšuje jejich výsledky. V tomto článku budeme diskutovat o různých způsobech využití umělé inteligence pro personalizované učení pro studenty Spojeného království a také o roli vzdělávacích platforem při poskytování užitečných studijních materiálů. Podle článku Daily Mail Online, Aby ulehčila učitelům, vláda Spojeného království zvažuje použití umělé inteligence k hodnocení studentských prací a testů.

Adaptivní vzdělávací platformy

Adaptivní vzdělávací platformy řízené umělou inteligencí představují klíčový milník v přizpůsobeném digitálním vzdělávání. Tyto aplikace fungují tak, že mění rychlost a směr učení prostřednictvím inteligentního sledování výkonu studentů a mezer ve znalostech pomocí algoritmů a analýzy dat.

Platforma CENTURY Tech je perfektním příkladem, který to demonstruje. Je velmi populární mezi britskými školami a vysokými školami. Na této platformě jsou témata generována na základě potřeb každého konkrétního studenta a poté jsou využívána v nejlepším formátu pro jejich učení prostřednictvím inteligentních algoritmů. Nejprve jsou to personalizované kvízy, pak přijdou krátké výukové „nugety“, které jsou také rychle vyhodnoceny, takže lze zaručit, že každé podtéma bylo studenty správně pochopeno, než přejdou k jinému.

Adaptivní výukové technologie se používají na 78 % univerzit ve Spojeném království k personalizaci online kurzů, jak ukázal výzkum z Kancelář pro studenty (OfS) ve Spojeném království. Ukazuje, že personalizované učení, usnadněné umělou inteligencí, má příznivé dopady na rozvoj znalostí a dovedností. Výzkum společnosti Knewton, platforma adaptivního učení, ukázal více než 60% zlepšení výsledků testů pro studenty, což dokazuje, že umělá inteligence může zlepšit výkon studentů.

Učitelé a chatboti s umělou inteligencí

Umělá inteligence výrazně změnila vzdělávání díky personalizované podpoře a okamžité reakci poskytované lektory AI a také chatboty, kteří při komunikaci s lidmi fungují jako lidé. Příkladem je chatbot Ada z Bolton College, který využívá IBM Watson. Ada odpovídá na dotazy studentů ohledně kurzů a rozvrhů; poskytuje také přizpůsobené vzdělávací materiály a testy 14,000 XNUMX studentům vysoké školy, čímž snižuje pracovní zátěž zaměstnanců.

Algoritmy umělé inteligence jsou integrovány do vzdělávacích institucí prostřednictvím výukových programů, jako je Sparx Maths a Duolingo, aby bylo možné přizpůsobit cvičná cvičení a také nabídnout zpětnou vazbu. S rozvojem generativní umělé inteligence studenti jen potřebují vědět, jak položit AI otázku, a mohou získat nepřeberné množství informací souvisejících s jejich dotazy. To také hrálo významnou roli při zlepšování schopností doučování, kde mohou lektoři klást otázky týkající se umělé inteligence související s jejich předměty a nacházet snadné způsoby, jak je vysvětlit svým studentům.

Automatizované hodnocení a zpětná vazba

Používání nástrojů pro hodnocení AI je na vzestupu. Tyto nástroje pracují automaticky a poskytují okamžitou zpětnou vazbu. Například, Senientní má SmartEducator, který používá AI k hodnocení práce studentů na základě některých hlavních principů, a proto poskytuje spravedlivé výsledky bez zkreslení velmi rychlým způsobem. Důvod, proč učitelé přijímají tyto programy, je ten, že jsou v souladu s národními kurikuly a mohou také poskytovat přizpůsobené tipy na následná opatření, které učitelům usnadňují určit, kdy budou muset svým studentům nabídnout více pomoci.

Podle nedávných zjištění společnosti Codiste by nástroje pro hodnocení AI mohly zkrátit dobu hodnocení o přibližně 80 %. To dává učitelům šanci vytvořit lepší učební plány a více komunikovat se studenty. Některé univerzity ve Spojeném království, jako je Edinburgh University, experimentovaly s umělou inteligencí, která čte úvodní návrhy esejí a poté personalizovaným způsobem vede k nezbytným vylepšením. I když je automatizované hodnocení aplikováno opatrně kvůli obavám z algoritmického zkreslení, stále slouží jako důležitý nástroj při pomoci pedagogům a zlepšování výkonu studentů.

Přijetí umělé inteligence ve vzdělávání ve Spojeném království

Umělá inteligence byla široce přijata ve vzdělávání v celém Spojeném království, včetně základních škol. Keys Federation ve Wiganu využívá platformy umělé inteligence ke zlepšení výuky a domácích úkolů na základních úrovních prostřednictvím personalizovaných postřehů a také cílené podpory. Když se podíváme na to, jak si každý student vede v testech a jiných hodnoceních, mohou učitelé vybrat ty, které mohou vyžadovat další vysvětlení nebo materiály vyšší úrovně, a poskytnout tak lepší hodiny.

Použití softwaru Sparx Math, který je poháněn umělou inteligencí, výrazně proměnilo vzdělávací sektor na úrovni středních škol. Například školy, které zavedly Sparx, tvrdí, že míra dokončení domácích úkolů jejich žáků se zlepšila z méně než 20 % na více než 95 %, zatímco očekávané známky z matematiky GCSE vykazují mezi studenty průměrný nárůst o jeden stupeň.

Kromě matematiky pomáhají lektoři umělé inteligence studentům na této úrovni také při výuce dalších jazyků a počítačových studií. S investicí 117 milionů liber jsou britské univerzity podle Idoxu průkopníkem ve výzkumu AI.

AI ve vzdělávání: Případové studie

Open University využívá prediktivní umělou inteligenci k identifikaci studentů ohrožených předčasným odchodem, čímž zlepšuje míru udržení. Podle průzkumu provedeného společností HEPI v roce 2025 nástroje umělé inteligence využívalo 92 % lidí, oproti 66 % v roce 2024, což odráží široké přijetí a pozitivní přijetí těchto technologií.

Přizpůsobení a flexibilita, kterou AI nabízí, jsou výhodné pro dospělé studenty; příklady zahrnují Duolingo, které změnilo studium jazyků prostřednictvím zábavných personalizovaných zážitků. Národní fond dovedností vlády Spojeného království se také ponořil do využití učitelů umělé inteligence pro rozšíření přístupu mezi dospělými studenty, čímž ukázal, že umělá inteligence by také mohla zlepšit celoživotní učení.

Výuková platforma s umělou inteligencí

Pro studenty, kteří hledají podrobné studijní zdroje, poznámky z přednášek nebo bezplatné souhrny na Studocu poskytují spoustu zdrojů, včetně bezplatných studijních příruček a poznámek pro školu. Tato platforma s umělou inteligencí pomáhá studentům získat přístup k užitečným výukovým materiálům poskytovaným jejich kolegy, čímž zlepšuje jejich proces učení a pomáhá jejich akademickému výkonu.

Proč investovat do čističky vzduchu?

Ve Spojeném království se vzdělávání změnilo s používáním umělé inteligence v personalizovaném online vzdělávání, které studentům poskytuje poutavé zkušenosti, které jsou pro ně přínosné na všech úrovních. Existují důkazy, že umělá inteligence je velmi účinná, když se používá jako nástroj výuky v dnešním sektoru vzdělávání; to zahrnuje lektory AI, automatizovaná hodnocení a další aplikace. S těmito inteligentními platformami poskytujícími cenné materiály pro studium bude integrace umělé inteligence i nadále měnit učení studentů v lépe přizpůsobený a efektivnější proces než dříve.

Sdílet tento článek: