Vzdělávání a odborná příprava v EU vykazuje některé povzbudivé trendy, ale problémy přetrvávají, odhaluje nová zpráva

Stále více mladých Evropanů získává terciární titul a průměrný počet osob předčasně opouštějících vzdělávání a odbornou přípravu klesá. To jsou některé z povzbudivých událostí, které odhalilo vydání Komise z roku 2023 Monitor vzdělávání a školení, spustil Inovace, výzkum, kultura, vzdělávání a mládež Komisař Iliana Ivanová (na snímku) na Evropský summit o vzdělávání minulý týden.

Monitor také ukazuje, že téměř dvě třetiny čerstvých absolventů odborného vzdělávání a přípravy (VET) zažily učení v zaměstnání. Na druhé straně zpráva upozorňuje na zbývající problémy, jako je převládající nedostatečné plnění základních dovedností, rozšířená nerovnost v přístupu ke vzdělání a výkonu, genderová propast v terciární kvalifikaci a nedostatek žen v oborech STEM.

Vydání zprávy z roku 2023 přibližuje nedostatek učitelů v Evropě a různé snahy o zatraktivnění učitelského povolání. Nedostatek učitelů je stále větším problémem a v některých zemích se očekává, že se bude zhoršovat v důsledku stárnutí učitelské populace. Podrobnější informace o učitelské profesi naleznete také v nově zřízeném učitelský panel.

Výroční publikace analyzuje vývoj systémů vzdělávání a odborné přípravy v EU a podává zprávu o pokroku při dosahování společně dohodnutých cílů na úrovni EU v rámci spolupráce členských států v Evropský vzdělávací prostor. Součástí monitoru je a srovnávací analýza, 27 zpráv o jednotlivých zemích a online Monitor Toolbox, s nejvýznamnějšími údaji a zdroji o systémech vzdělávání a odborné přípravy v EU.

Sdílet tento článek: