Projev Androully Vassiliou: „Vzdělání poskytuje naději pro spravedlivější a otevřenější společnost“

„Dámy a pánové, jsem rád, že mohu být s vámi při zahájení programu Erasmus +, nového programu Evropské unie pro vzdělávání, odbornou přípravu, mládež a sport. Rád bych poděkoval maďarským orgánům za pořádání této akce.

„„ Dum spiro spero “-„ I když dýchám, doufám. “Tato slova od řeckého básníka Theocrita nám připomínají, že naděje je životně důležitou součástí lidské zkušenosti. V období krize mají naše demokratické instituce povinnost nabízet naději našim občanům; vlády nabízet naději prostřednictvím svých politik. Věřím, že vzdělání může obnovit naději v naši schopnost zvolit si a utvářet společnost, ve které chceme žít. Vzdělání je jistě jedním z míst, kde můžeme znovu objevit naše hodnoty a smysl pro identitu.

„Často slyšíme, že se naše školy a univerzity musí přizpůsobit potřebám zaměstnavatelů. A samozřejmě je to pravda: naše vzdělávací instituce by měly skutečně otevírat své brány světu kolem sebe a spolupracovat s místními partnery, aby zajistily, že jejich výuka bude držet krok se sociálními a ekonomickými změnami. Ale vzdělání musí být víc než to: je to jeden z našich nejmocnějších nástrojů pro utváření budoucnosti naší společnosti, včetně způsobu, jakým přemýšlíme a organizujeme svět práce. Pokud chceme společnost, která je otevřená, spravedlivé, demokratické a dynamické, pak tvorba této společnosti jistě začíná ve třídě.

„Věřím, že vzdělání může obnovit naději ve spravedlivou společnost - ale pouze pokud se poučíme z krize. Jedním z nejnaléhavějších poznatků je, že mnoho našich ekonomik nebylo ani udržitelných, ani inkluzivních: příliš málo lidí sdílelo výhody globalizující se ekonomiky , mnozí viděli, že jejich mzdy dlouhodobě stagnují a někteří se stávají závislými na úvěru jako způsobu udržení své životní úrovně. K tomu všemu má co říci vzdělání. Pouze zvyšováním dovedností lidí a jejich přípravou na složitost moderní v životě můžeme vytvořit spravedlivější a udržitelnější společnost. Dnes začínáme novou kapitolu velkého příběhu. Erasmus již otevírá mysl a mění životy více než třem milionům lidí; symbolizuje některé z nejcennějších Evropské unie hodnoty a aspirace.

„Nový program, který zde dnes zahajujeme, Erasmus +, rozšíří tuto příležitost na další čtyři miliony lidí a dá jim příležitost studovat, trénovat, pracovat a dobrovolně pracovat v nové zemi, v nové kultuře, v novém jazyce, s noví přátelé. S novým rozpočtem téměř 15 miliard eur - o 40% vyšším než dnešní - nabízí Erasmus + naději mladým lidem v celé Evropě a lidem a institucím, které je připravují na život. To se promítne do skutečného, ​​okamžitého a podstatného zvýšení v rámci příležitostí pro maďarské studenty a mladé lidi a pro instituce. V roce 2014 může Maďarsko očekávat, že z programu Erasmus + obdrží 31.3 milionu EUR, což je o 11% více, než kolik získalo v roce 2013 z programů celoživotního učení a Mládež v akci.

„V roce 2014 budou mít prospěch všechna maďarská odvětví: na vysokoškolské vzdělávání to bude 13.1 mil. EUR, na odborné vzdělávání a přípravu 7.9 mil. EUR, školní vzdělávání 3.5 mil. EUR, na vzdělávání dospělých 1 mil. EUR a na mládež 4.2 mil. EUR. [1.5 mil. EUR je za poplatky za správu.] Odhadujeme, že v letech 2014–2020 pomůže Erasmus + téměř 100,000 64,000 maďarským studentům, mladým lidem a zaměstnancům v oblasti vzdělávání, odborné přípravy a mládeže získat zkušenosti s mobilitou v zahraničí (ve srovnání s přibližně XNUMX XNUMX v rámci předchozích programů).

„Dnes máte příležitost diskutovat o novém programu a zjistit, jak funguje. Moje služby i národní agentury pro Erasmus + v Maďarsku jsou zde, aby vám odpověděly na vaše otázky, a my vám budeme sloužit příštích sedm let .A chtěl bych vás povzbudit, abyste prozkoumali nový web Erasmus +, který ukazuje náš závazek k jasné komunikaci. To, co chci dnes ráno udělat, je zdůraznit, proč je Erasmus + tak důležitý a proč chceme, abyste byli jeho součástí.

Inzerát

„V posledních čtyřech letech jsem pracoval na tom, aby se vzdělávání a odborná příprava staly jádrem plánů Evropské unie pro růst a zaměstnanost. Je to náš lidský kapitál - znalosti, dovednosti a kreativita našich lidí -, který přinese inteligentní, udržitelný a inkluzivní růst, který všichni chceme vidět. Erasmus + proměňuje tuto vizi na realitu. Dnes je vzdělávání v centru tvorby politiky EU. Každý rok, když ve spolupráci s našimi členskými státy určujeme priority reformy, Komise podporuje všechny vlády, aby modernizovaly a investovaly do svých vzdělávacích systémů. Naše sdělení je jasné: investice do vzdělávání a odborné přípravy musí pokračovat, i když konsolidujeme naše veřejné finance.

„Proto Erasmus + podporuje všechny úrovně vzdělávání, od virtuálních platforem pro učitele škol až po jedinečné potřeby dospělých studentů. Rovnost a dokonalost smíříme pouze porozuměním cesty z jedné fáze vzdělávání do druhé a vytvářením mostů mezi nimi. To znamená, že program Erasmus + více než kdy dříve podpoří dlouhodobé politické cíle, na nichž jsme se dohodli na evropské úrovni a které jsou jasně stanoveny v našich strategiích pro vzdělávání a odbornou přípravu.

„Společně s našimi členskými státy jsme se dohodli, že předčasné ukončování školní docházky je naléhavou prioritou; proto bude Erasmus + sdílet nejlepší řešení z celé Evropy. Za vážný problém jsme označili špatné čtenářské dovednosti; Erasmus + bude financovat nové přeshraniční projekty k řešení Víme, že naše znalosti cizích jazyků zaostávají; Erasmus + bude podporovat iniciativy na jejich podporu. Musíme otevřít vzdělávání novým technologiím; Erasmus + bude podporovat lepší využívání IKT pro studenty a učitele. Naše systémy odborného vzdělávání jsou příliš často selhání našich mladých lidí; Erasmus + jim pomůže je modernizovat. Studenti, kteří chtějí studovat magisterské studium v ​​zahraničí, je obtížné zajistit půjčky; Erasmus + poskytne novou záruku za půjčku. Naše univerzity s podniky úzce nespolupracují; Erasmus + je spojí vytvářet nové aliance podporující inovace.

„Ve všech těchto výzvách budou národní ministerstva a vzdělávací oddělení i nadále hrát vedoucí úlohu vedle vzdělávacích institucí a učitelů, kteří vizi oživují. V Maďarsku jste již představili několik důležitých návrhů vzdělávacích zákonů. 2012 jste se zapojili do obecné reformy vysokoškolského vzdělávání, školního vzdělávání, odborného vzdělávání a přípravy a celoživotního učení. Evropská unie však nyní může nabídnout větší podporu a více zdrojů než kdykoli předtím, protože svět vzdělávání se sám globalizuje a čelí souboru společných výzev, které vyžadují spolupráci, přeshraniční přenos inovací a sdílení nápadů. Proto Erasmus + představuje nové partnerství mezi všemi aktéry na všech úrovních, od místní přes evropskou až po globální.

"Aby toto partnerství fungovalo, potřebujeme nejlepší dostupné údaje. Proto spolupracujeme s OECD na podpoře průzkumů, jako jsou PISA a PIAAC. Nejde však jen o otázku ligových tabulek; za čísly se skrývá důležitý příběh." Výkonnost našich nejlépe hodnocených zemí ukazuje, že jejich systémy jsou připraveny vybavit mladé lidi kombinací kompetencí potřebných nejen pro dnešní svět práce, ale také pro vytváření nových pracovních míst a růst zítřka. Naopak se zaměřením na to, co funguje nejlépe nám dává jasnější pochopení takzvaného „nesouladu dovedností“, o kterém všichni mluví.

„Pokud Erasmus + označí nové partnerství ve vzdělávání, pak každý partner musí převzít odpovědnost. Vybavování mladých lidí potřebnými dovednostmi a kompetencemi je primární odpovědností formálních vzdělávacích systémů členských států. Naše role v Evropské komisi není jen podporovat tyto politiky, ale také obohatit učení mladých lidí tím, že je povede neformálními způsoby vzdělávání a odborné přípravy a podpoří občanskou účast. Takto bude fungovat Erasmus +, budování multifunkčních partnerství, která mohou našim občanům pomoci zlepšit jejich kompetence a dovednosti, které formální vzdělávací systémy často nedokáží.

„Tato nová dimenze byla ústředním bodem mé vize programu, který by nabídl příležitosti lidem různého věku a pomohl jim rozšířit jejich škálu dovedností a kompetencí. Mobilita v učení zůstává jádrem nového programu - jak by měl. věnujeme několik sekund tomu, abychom si připomněli, proč Erasmus přišel symbolizovat některé z našich nejcennějších hodnot a aspirací. Studiem, tréninkem, prací a dobrovolnictvím v jiné zemi si mladí lidé rozvíjejí některé dovednosti, které jim budou sloužit po zbytek jejich život. Naučí se postavit na vlastní nohy. Naučí se žít a pracovat s lidmi z jiné kultury. Naučí se nový jazyk a jiný způsob myšlení. Vidí svět očima někoho jiného. Stručně řečeno , otevírají své mysli. Erasmus + znamená Evropu otevřenou světu. Náš nový program je poprvé otevřen třetím zemím a umožňuje studentům z celého světa strávit část studia v počtu EU ry a naopak. Ale hodnota mobility nás vede k jednomu z paradoxů naší doby. Navzdory rekordní míře nezaměstnanosti nemůže jeden ze tří zaměstnavatelů najít lidi se správnými dovednostmi pro obsazení volných pracovních míst. Dnes dva miliony pracovních míst v celé EU čekají na správný profil. Samotná mobilita nemůže tento problém vyřešit, ale poskytuje důležitou součást naší reakce.

„Další součástí reakce je to, jak reformujeme naše systémy odborného vzdělávání a přípravy. Země se silnými systémy odborného vzdělávání mají často nižší míru nezaměstnanosti mladých lidí. V tomto ohledu Komise bere na vědomí nový maďarský zákon o odborném vzdělávání, který byl přijat naposledy Září a podporuje zejména přechod k „dvojímu modelu“ vyššího sekundárního odborného vzdělávání a reformu kvalifikačního systému, který by měl mladým lidem poskytnout více dovedností relevantních pro trh práce. S cílem posílit kvalitu a význam odborného vzdělávání a přípravy „Erasmus + bude vůbec poprvé v rozpočtu EU financovat nová spojenectví mezi poskytovateli odborné přípravy a podniky za účelem modernizace odborného vzdělávání - a zvýšení kvality a kvantity učňovského vzdělávání v celé Evropě.

„Náš cíl je dvojí; na jedné straně řešit nadnárodní hrozby, které trápí svět sportu, jako je ovlivňování zápasů, násilí a doping, prostřednictvím projektů spolupráce, které spojují klíčové aktéry z celého kontinentu. na druhé straně podporovat sociální hodnotu sportu - kde sport slouží jako prostředek změny, sociálního začlenění, zdraví nebo dvojí kariéry. Zaměříme se na projekty na nejnižší úrovni, které mají jasný evropský rozměr a využívají potenciál sportu pro utváření lepší budoucnosti pro naše občany.

„Ministři, dámy a pánové,

„Naší prioritou musí být jednat jménem našich mladých lidí. Nepotřebují více inteligence, energie ani jiskru kreativity - tyto vlastnosti již mají v hojnosti. Máme však povinnost modernizovat naše vzdělávání a odbornou přípravu formální i neformální systémy. Musí nabízet správnou kombinaci dovedností, které vyžaduje život ve složité společnosti. A máme povinnost pomáhat mladým lidem při přechodu z jedné fáze vzdělávání do další a nakonec svět práce. Toto je poslání, kde si nemůžeme dovolit selhat: musíme dát našim mladým lidem nástroje, které jim umožní najít vlastní cestu ke štěstí, naplnění a místo ve společnosti. To je místo, kde může Evropa vytvořit Erasmus + reaguje na tuto výzvu. Nabízí nové partnerství mezi všemi aktéry vzdělávání, odborné přípravy a mládeže. Nabízí nové partnerství mezi vzděláváním a světem práce. A nabízí čtyřem milionům lidí příležitost studovat, trénovat, pracovat nebo dobrovolně v jiné zemi. Postavme se proto za Evropu, která je otevřená svým sousedům a otevřená světu. To je moje naděje pro mladé lidi v Evropě. Toto je moje vize pro Erasmus +. “

Sdílet tento článek: