Spojte se s námi

Zaměstnání

Více inclusive vize vzdělávání a odborné přípravy až 2020

SHARE:

Zveřejněno

on

Vaše přihlášení používáme k poskytování obsahu způsoby, se kterými jste souhlasili, a ke zlepšení porozumění vám. Z odběru se můžete kdykoli odhlásit.

Tibor NAVRACSICSNávrh společné zprávy Komise zveřejněný dnes (1. září) požaduje posílení spolupráce v oblasti vzdělávání a odborné přípravy do roku 2020, zejména podporu sociálního začlenění.

Komise dnes navrhuje posílit spolupráci na evropské úrovni v oblasti vzdělávání a odborné přípravy do roku 2020. Její návrh společné zprávy Komise a členských států, které byly dnes zveřejněny, požaduje, aby byly evropské systémy vzdělávání a odborné přípravy sociálně inkluzivnější, jako součást širšího úsilí v boji proti radikalizaci po útocích v Paříži a Kodani v roce 2015.

Zpráva navrhuje ostřejší zaměření politiky na lepší řešení nejnaléhavějších výzev, kterým naše společnost čelí. Šest nových priorit identifikovaných ve zprávě zahrnuje zlepšování dovedností a vyhlídek na zaměstnání u lidí a vytváření otevřeného, ​​inovativního a digitálního vzdělávacího prostředí při současném pěstování základních hodnot rovnosti, nediskriminace a aktivního občanství.

Vzdělání, kulturu, mládež a tělovýchovu komisař Tibor NAVRACSICS (obrázku) řekl: „Mladí Evropané čelí společným výzvám, které vyžadují společnou reakci. Hrozba radikalizace ukazuje, jak naléhavě musíme zlepšit vyhlídky na vzdělání ve všech našich komunitách. Spolu s ministry školství posílíme naši společnou práci na snižování předčasného ukončování školní docházky, boji proti sociálnímu vyloučení a podpoře různých tříd v celé Evropě. “

Komisařka pro zaměstnanost, sociální věci, dovednosti a pracovní mobilitu Marianne Thyssenová dodala: „Zaměstnanost mladých lidí je pro tuto Komisi nejvyšší prioritou. K nalezení zaměstnání dnes jsou zapotřebí více než kdy jindy relevantní a vysoce kvalitní dovednosti. Lepší spolupráce ve vzdělávání a odborné přípravě pomůže zvýšit úroveň dovedností a kompetencí pro řešení nesouladu dovedností, a tím podpořit mladé Evropany v úspěšném vstupu na trh práce. “

Očekává se, že Rada zprávu přijme do konce roku. Zpráva rovněž navrhuje stanovit nové priority na 5 let, které nahradí předchozí 3leté cykly, aby byl umožněn dlouhodobější dopad. Šest nových priorit navrhovaných Komisí je:

  • Relevantní a vysoce kvalitní dovednosti a kompetence se zaměřením na výsledky, pro zaměstnatelnost, inovace a aktivní občanství;
  • inkluzivní vzdělávání, rovnost, nediskriminace a podpora občanských kompetencí;
  • otevřené a inovativní vzdělávání a odborná příprava, a to i plným přijetím digitální éry;
  • silná podpora pedagogů;
  • transparentnost a uznávání dovedností a kvalifikací s cílem usnadnit učení a mobilitu pracovních sil a;
  • udržitelné investice, výkon a účinnost systémů vzdělávání a odborné přípravy.

Pozadí

Inzerát

Vzdělávání a odborná příprava 2009 (ET 2020), které bylo založeno v květnu 2020, nabízí členským státům, Komisi a vzdělávacím institucím fórum pro výměnu osvědčených postupů, informací a rad pro politické reformy. Komise tento nástroj spolupráce koordinuje.

Strategický rámec ET 2020 zahrnuje učení všech forem a na všech úrovních procesu celoživotního učení, včetně předškolního vzdělávání a škol až po vysokoškolské vzdělávání, odborné vzdělávání a přípravu a učení dospělých.

V roce 2014 zahájily Komise a členské státy střednědobé hodnocení s cílem posoudit pokrok dosažený od roku 2012 a pomoci připravit další priority pro spolupráci v oblasti vzdělávání a odborné přípravy na evropské úrovni. V rámci tohoto cvičení bylo v průběhu roku 2014 provedeno nezávislé hodnocení, několik vnitrostátních zpráv a konzultace s vnitrostátními úředníky, evropskými sociálními partnery a dalšími zúčastněnými stranami v oblasti vzdělávání a odborné přípravy. Závěry této analýzy jsou zohledněny v návrhu společné zprávy ET 2020 předložené dnes Komise.

V listopadu Komise rovněž představí Monitor vzdělávání a odborné přípravy 2015, každoroční analýzu pokroku při plnění cílů vzdělávání stanovených v rámci strategie Evropa 2020. Mezi hlavní hlavní cíle patří předčasné ukončování školní docházky a dokončení úrovní terciárního vzdělávání.

Komise brzy rovněž předloží návrh zprávy EU o mládeži, která podává zprávu o evropské spolupráci v oblasti mládeže v období 2013–2015. Tato zpráva se bude zabývat prioritními otázkami, jako je nezaměstnanost mladých lidí, sociální začlenění a účast mladých lidí.

Více informací

Společná zpráva ET 2020

Pracovní dokument zaměstnanců ET 2020

Závěry Rady ET 2020 z května 2009

Informační list po Paříži

Sdílet tento článek:

EU Reporter publikuje články z různých vnějších zdrojů, které vyjadřují širokou škálu úhlů pohledu. Postoje zaujaté v těchto článcích nemusí nutně odpovídat postojům EU Reporter.

Trending